Dia 18 de Outubro de 2012

Conhecemos as professoras do ensino regular, onde estão integrados alguns dos 6 (seis) meninos. Fomos apresentadas aos respetivos alunos/colegas que integram as turmas. Fizemos com que estes tivessem consciência da importância do seu apoio na integração dos meninos com autismo, não só dentro da sala de aula mas também durante o recreio.

Na Unidade Estruturada de Autismo (UEA), observámos os alunos no seu todo para percebermos as suas dificuldades de relacionamento e de iteração entre si.